Síntomas/signos guía en Urgencias Pediátricas

Síntomas/signos guía en Urgencias Pediátricas

Mª Concepción Míguez Navarro
Pediatra de Urgencias, HGU Gregorio Marañón, Madrid

Jorge Lorente Romero, Rafael Marañón Pardillo, Andrea Mora Capín, Arístides Rivas García, Paula Vázquez López
Pediatra de Urgencias, HGU Gregorio Marañón, Madrid

Con el aval de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría

“Urgencias Pediátricas”, subespecialidad reconocida a nivel mundial, se define como el arte de identificar, evaluar, tratar y crear planes de manejo en situaciones de corto tiempo, con información limitada y sin relación médica previa con el paciente o sus familiares. Este libro cuenta con el aval de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría que además de aglutinar a estos profesionales, canaliza e impulsa necesidades y retos para mejorar la respuesta que los pacientes merecen.

El personal de urgencias, MIR, adjuntos, pediatras generales, especialistas y personal de enfermería, necesita datos y evidencia presentados de manera organizada, priorizada y práctica para el abordaje de cada paciente de manera costo-efectiva y segura. Este libro ayuda mediante la sistematización de la secuencia lógica de pensamiento-actuación a partir del síntoma, convirtiéndolo en una útil herramienta formativa y de aplicabilidad directa ante una urgencia pediátrica. Su tema “Evaluación-Actuación Sistemática” está sincronizado con las necesidades actuales de educación y práctica médica. Es una obra orientada al concepto de trabajo en equipo, implicando tanto a especialistas, como a residentes y quizás, como uno de los miembros más importantes del equipo de urgencias, el cuerpo de enfermería.

Abarca la gran mayoría de problemas y presentaciones comunes a la práctica de Urgencias Pediátricas, agrupados en 5 apartados con más de 181 presentaciones gráficas y prácticas siguiendo un mismo patrón de reproducción en todos los temas.